机器人教育

机器人教育及发展现状

机器人教育是指通过设计、组装、编程、运行机器人，激发学生学习兴趣、培养学生综合能力。技术融合了机械原理、电子传感器、计算机软硬件及人工智能等众多先进技术，为学生能力、素质的培养承载着新的使命。 机器人技术综合了多学科的发展成果，代表了高技术的发展前沿，机器人涉及到信息技术的多个领域，它融合了多种先进技术，引入教育机器人的教学将给中小学的信息技术课程增添新的活力，成为培养中小学生综合能力、信息素养的优秀平台。

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2021-01-19

萝卜头推荐

“华农牌”机器人泡的潮汕工夫茶，有内味吗？

日前，五位华农学生将机械与潮汕人耳熟能详的传统泡茶技艺结合，研制出一款智能沏茶机，斩获第九届全国大学生机械创新设计大赛一等奖。这是华农学子在该项大赛历史上的最佳成绩。

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2021-01-19

制造机器人

法国创企使用VR设备远程操控机器人

　Reachy是一年前在CES 2020首次亮相的开源人形机器人。从产品研究和开发到食品服务，Reachy能够应用到各种各样的场景。透过影片，可以看到机器人与Valve Index和手柄控制器成功连接，测试者可以控制机器人的头部和手部动作

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2021-01-19

萝卜头推荐

5倍行情，市值599亿，科沃斯凭什么市值那么高？

　物联网蓝海市场的开发也给服务机器人发展带来了机遇。从 2012 年到 2017 年，中国的家用服务机器人市场从 3 亿多美元扩大到 13 亿美元，年复合增长率高达 31%

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2021-01-19

专家文章

如何看待“机器换人”带来的技术性失业危机

技术的发展归根结底应该服务于人类社会，应成为广大人民创造美好生活和实现全人类共同进步的工具。“技术决定论”或是由企业单方主导的技术革新则可能与该目标背道而驰。只有当社会各方对技术的发展路径展开充分讨论并达成新的共识，“技术之善”才可能被重新激发，技术发展的红利方能惠及每一个人。

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2021-01-18

机器人制造

农业机器人进入“刚需”时代，机器代人势在必行

人类期望从繁重的劳动中解放自我，是千百年来的期盼。农业机器人是人的四肢在农业场景中的延伸，它将人与土地剥离，再将其二者更好地融合，组成了智慧农业的重要部分。智慧农业的发展，对智能农机有了更加迫切的需求。在《中国制造2025》“农机装备发展行动方案(2016-2025)”中，将“智能农机装备”纳入“十三五”国家重点研发计划。《乡村振兴战略规划(2018—2022年)》提出，推进我国农机装备和农机化转型升级，加快高端农机装备的生产研发、推广应用

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2021-01-17

机器人制造

农业必将成为机器人未来 机器人各国加大农业机器人研发力度

机器人概念出现后，由于许多国家加大了研发农业机器人的力度，使得一些新型的农业机器人层出不穷。

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2021-01-17

机器人制造

日本制造美女机器人，去掉衣服内部构造精密

这个美女机器人究竟有着怎样的智慧？

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2021-01-17

机器人制造

工业机器人在服装制造领域的应用

机器人进入服装业会是大势所趋，不管是机遇还是挑战都会有更多。机器人的发展过程中也会存在着或多或少的问题，在面料工艺固化法、真空吸附法、静电吸附法、仿真人手法等手段都需要得到解决。未来，当机器人可以适应服装行业的应用时，工业自动化也将发展得越来越好。

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2021-01-17

机器人制造

机器人正在给食品制造业带来变革

和传统人力生产模式相比，机器人自动化解决方案带来更高的产能，使得生产服务更加经济和高效。而且，随着人口红利逐步消失，人力成本会变得越来越昂贵，工厂会优先考虑机器人来执行生产任务，不仅是为了降低成本，还有可以减少工伤的机率，以及提升生产的效率和增长企业的利润。

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2021-01-17